Huevos con historia

Una golosina infaltable en los festejos de Pascua son los huevos de chocolate. Encierran sorpresas y confites. El huevo siempre fue considerado símbolo de vi- da. El día de Pascua se celebra el retorno de Jesús a la vida.

Originalmente los huevos eran crudos o cocidos pero siempre "al natural”. Con el transcursodel tiempo se produjeron numerosos cambios. Existe la costumbre de hervirlos junto a flores y frutos para que la cáscara tome color.

También pueden vaciarse y colorear la cáscara con vistosos esmaltes. En Armenia, los decoran y colorean de manera semejante a la utilizada para trabajar las telas. Hay una gran cantidad de artesanos que se dedican a esta tarea.

El material con el que se preparan los huevos es variado: madera, porcelana y metales. Paraobsequiar a los personajes de gran alcurnia se empleaba el oro y la plata. En Rusia, en la corte, se destacó el orfebre Carl Fabergé.

En el interior de los huevos colocaba miniaturas de caballos, barcos, relojes y personajes de la familia real. Son tan hermosos que muchos de ellos se conservan en museos de todo el mundo como auténticas obras de arte.

Revista Anteojito N°1570, pp.31

11 abril 1995

https://archive.org/details/RevistaAnteojito1570/page/n30/mode/1up

Molinete

Corta un cuadrado de 10 x 10 centímetros de lado en cartulina y traza las dos diagonales. Corta unos 5 o 6 cm desde el vértice y hace una perforación en cada ángulo y también en el centro como se ve en el dibujo.

Enrollá las cuatro esquinas y atravesalas con un alfiler que luego deberás pasar por la perforación del centro. Pasá una cuenta de collar por el alfiler y clava el alfiler en el extremo de un palito de madera o pégalo a una pajita. Ahora acércalo a una ventana o soplalo de costado, de frente y de atrás.

Revista Anteojito N°1569, pp.22

4 abril 1995

https://archive.org/details/RevistaAnteojito1569/page/n21/mode/1up

Fuentes de energía natural

Vivimos inmersos en este mundo y de él extraemos todo lo que nos sirve. Pero, ¿dónde está el equilibrio entre lo que usamos y lo que conservamos?

Día a día, los seres humanos pedimos prestadas "materias primas" a la Naturaleza para satisfacer nuestras necesidades. Así logramos cultivar la tierra y extraer petróleo; podemos aprovechar el viento como fuente de energía, el agua mueve turbinas que nos dan electricidad, podemos tener fuego en las hornallas de nuestra cocina y carne en la heladera -dijo Oscar. La verdad es que no entiendo que tiene que ver la Naturaleza con la hornalla de mi casa o el viento con la carne de la heladera -dijo Nicolás, riendo.

Es que tanto el agua, como el viento, el petróleo o el calor del Sol, son elementos de la Naturaleza que los hombres explotamos para nuestras necesidades, a este conjunto de elementos se los denomina recursos naturales. Algunos los usamos como vienen "envasados" en la Naturaleza, por ejemplo los vegetales que comemos o el agua que bebemos; en otros casos son la materia prima para la elaboración de otros productos como el petróleo, del cual se extraen gases, naftas de distintas calidades, solventes, etc.

¿Qué diferencia hay entre el agua y los minerales? Mariela contestó: "Que el agua no se acaba, pero los minerales si". Eso es lo que hace que los recursos naturales se dividan en

renovables, inagotables y no renovables.

"Pero hay un problema -dijo Sebastián serio- como vienen las cosas pronto los recursos renovables o los inagotables pueden llegar a agotarse”. Todos mirábamos a Sebas con cara de preocupación. "Imaginen -siguió- si el hombre sigue contaminando el agua o el suelo, o talando los bosques o reduciendo las poblaciones animales hasta extinguirlas...”

¡Claro! ¡Los recursos renovables ya no van a ser más renovables! -dijo Sonia.

Los recursos no renovables son aquellos que se agotan a medida que se utilizan. El petróleo, el gas, el carbón mineral, son recursos que no se regeneran. Los recursos inagotables son aquellos de los que el hombre utiliza una porción mínima en relación con su cantidad, por ejemplo el agua. Los recursos renovables son aquellos que la Naturaleza regenera por sí misma a corto o a largo plazo. Por ejemplo: la flora y la fauna.

Y Oscar se dio cuenta de que los chicos habían entendido perfectamente el papel que cumple la ecología hoy en nuestro planeta. "Como siempre decimos, debemos exigir que se reglamente la caza, la tala, la extracción de minerales. Debemos crear áreas conservacionistas... en fin: debemos ser protagonistas de nuestro mundo".

por Marcela V. Codda

Revista Anteojito N°1569, pp.21-22

4 abril 1995

https://archive.org/details/RevistaAnteojito1569/page/n20/mode/1up

Luna, lunita lunera

Mamita, que una herradura, 
toda, todita de plata,
está colgando del cielo
encima de mi ventana.

No es herradura, mi niño,
que ésa es la lunita nueva
que viene a jugar contigo.

Mamita, un quesito blanco
que tiene cara de bueno,
un queso blanco y redondo
va rodando por el cielo.

Mi niño, que eso no es queso,
ésa es la lunita llena
que te viene a dar un beso.

Mamita, la luna llena
igual que un quesito blanco,
mira, mamita, ¡qué pena!
¿quién le ha mordido un pedazo?

Nadie la mordió, mi niño,
que ésa es la luna menguante
que ya cumplió su camino.

Mamita, quiero dormirme
contigo junto a mi cama,
que quiero tener conmigo
la lunita de tu cara.

Clara Solovera

Revista Anteojito N°1569, pp.12

4 abril 1995

https://archive.org/details/RevistaAnteojito1569/page/n11/mode/1up

Caracola

Me han traído una caracola.

Dentro le canta
un mar de mapa.
Mi corazón
se llena de agua
con pececillos
de sombra y plata.

Me han traído una caracola.

Federico García Lorca

Revista Anteojito N°1464, pp.2

1 abril 1993 

https://archive.org/details/39_20230102_202301/03.jpg

Revista Anteojito N°1561, pp.2

8 febrero 1995

https://archive.org/details/RevistaAnteojito1561/page/n2/mode/1up

Revista Anteojito N°1720, pp.10

13 febrero 1998

https://archive.org/details/RevistaAnteojito1720/page/n2/mode/1up